为弘扬中华优秀传统文化，增强学生的国家认同感和民族自豪感，7月12日上午，武汉理工大学“益路童行”暑期社会实践队在湖北省襄阳市保康县后坪镇中心学校开展唱响红歌活动，让爱国情怀在同学们心中生根发芽。

梦绕故园意更长，香港回归情悠扬

图为学生观看香港回归珍贵影片(通讯员 付依涵 供图)

“祖国太棒了!”在观看香港回归影像后，学生们被祖国的强大深深震撼，发出感叹。课堂伊始，实践队员着重向学生介绍《我的中国心》的创作背景。实践队员借助多媒体放映香港回归的珍贵影像，提高学生的注意力，并简要介绍香港回归的时间与《我的中国心》创作目的，即希望香港回归祖国怀抱，渴望祖国统一与民族团结。通过这些方式帮助学生充分了解《我的中国心》。

图为学生观看《我的中国心》现场演唱影像(通讯员 付依涵 供图)

旋律悠扬情切切，歌词深情意绵绵。清唱红歌，解说内容，深入感受红歌魅力。为了让学生对《我的中国心》的韵律有一个初步的整体的印象，实践队员在讲台上清唱了《我的中国心》，对歌词内容进行讲解，之后播放《我的中国心》现场演奏影像，学生也在实践队员对“长江、长城，黄山、黄河，在我心中重千斤”等歌词的讲解中充分了解到当时国人的爱国热情。

童声齐唱情激昂，千秋共筑中国心

图为学生在实践队员的带领下合唱《我的中国心》(通讯员 付依涵 供图)

歌声起时心澎湃，合唱响处情飞扬。实践队员为提高合唱效果，将学生分为两组，为他们分配不同的歌唱任务。同时，实践队员耐心地给两组学生讲解歌词的韵律要求与规律，并带领学生逐句练习。最后，在保证两组学生都了解各自歌词的韵律要求并且能完成各自的歌唱任务的情况下，实践队员带领学生们完成了合唱。

“同学们，这首歌教会了我们什么?”合唱之后，实践队员对《我的中国心》的歌词内容与主题思想进行了总结，教导学生无论身在何处，都要心向祖国，强调无论个人经历如何变化，对中华文化的认同和归属感要始终不变，鼓励学生在面对困难和挑战时，要团结一致，共同为祖国的繁荣富强而努力奋斗。

梦绕故园意更长，千秋共筑中国心。在课堂的最后，实践队员再次领导学生合唱《我的中国心》，增强学生的集体意识，滋养学生爱国情怀，让赤子之心生根发芽，让爱国精神薪火相传。锤炼学生品德，塑造感恩与责任之魂;提升艺术素养，奏响心灵乐章!

供稿:付依涵

编辑:陈雨萱

审核:李  倩